Rúbrica

* Rúbrica para evaluación de una obra literaria o cuento (4º. - 6º curso primaria)

Nombre del alumno/a:_______________________________________________________

Fecha:________________________________________Obra:_______________________

CATEGORIA	Excelente	Bueno	Adecuado	Necesita
				mejorar
Descripción	Hace una	Hace una	Hace una	Hace una
	descripción	descripción	descripción de	descripción no
	completa y detallada	detallada de casi	algunos de los	completa ni
	del tema y	todos los elementos	elementos de la	detallada.
	elementos vistos en	de la obra.	obra.
	la obra.
Análisis	Describe	Describe	Describe uno o dos	No describe los
	precisamente los	precisamente	elementos usados	elementos
	elementos	algunos elementos	por el artista, pero	importantes.
	dominantes usados	usados por el artista	tiene dificultad en
	por el artista y	y cómo son usados	describir como
	describe	para destacar el	destacar el tema,
	precisamente como	tema, significado o	significado o sentido
	los elementos son	sentido de la obra.	de la obra.
	usados para
	destacar el tema,
	significado o sentido
	de la obra.
Interpretación	Tiene una hipótesis	El estudiante	El estudiante puede	El estudiante no
	razonable acerca del	identifica el	expresar su	logra interpretar el
	significado	significado literal de	sentimiento para la	significado de la
	simbólico y puede	la obra.	obra.	obra.
	soportar la hipótesis
	con pruebas de la
	obra.
Evaluación	Usa criterios	Usa 1 ó 2 criterios	Trata de usar	Evalúa la obra según
	múltiples para	para evaluar la obra.	criterios estéticos	su gusto personal.
	evaluar la obra como		para evaluar la obra,
	composición,		pero no lo hace con
	expresión,		éxito.
	creatividad, y la
	comunicación de
	ideas.