Instrumentos de evaluación

* Rúbrica para la evaluación de sus actitudes como interlocutor (3º. - 4º curso primaria)

Nombre del alumno/a:_______________________________________________________

Fecha:____________________________________________Tema:___________________

Rango
	Excelente	Cumplió Bien	Cumplió
Criterios
Atención hacia el	Su mirada se dirige	A veces mira a quien habla,	Mira atentamente a quien
interlocutor	hacia un punto distinto	sin embargo	habla.
	de donde se encuentra	constantemente dirige la
	el interlocutor.	mirada a otros lados.
Postura	Su postura demuestra	Por momentos mantiene una	Su postura es adecuada.
	desinterés y falta de	postura adecuada.
	atención.
Interacción con el	Habla mientras el	Intenta hablar mientras el	Evita hablar mientras el
interlocutor	interlocutor lo hace.	interlocutor lo hace, pero	otro lo hace.
		recuerda la norma y guarda
		silencio nuevamente.
Espera su turno	Interrumpe	A veces interrumpe con	Deja las dudas y preguntas
para hablar	constantemente con	alguna pregunta.	al final para no interrumpir.
	dudas y preguntas.
Valorización de lo	No valora lo dicho por	No siempre valora el aporte	Valora el aporte del
dicho por el	el interlocutor/a.	del interlocutor/a.	interlocutor o interlocutora.
interlocutor
Respeto hacia el	No muestra respeto	A veces muestra respeto	Muestra respeto ante el
interlocutor
	ante el interlocutor/a o	ante el interlocutor/a.	interlocutor/a o
	interlocutores/as.		interlocutores/as.
Comprensión del	No comprende el	A veces comprende el	Demuestra que
mensaje
	mensaje de su	mensaje de su interlocutor/a	comprendió el mensaje de
	interlocutor/a.		su interlocutor/a.