* Rúbrica para la evaluación de un trabajo escrito (3º. - 6º curso
primaria)
Nombre del
alumno/a:_______________________________________________________
Fecha:____________________________________________Tema:___________________
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CATEGORIA
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4
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3
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2
|
1
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Construcción de
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Todos
los párrafos
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La
mayor parte de
|
Menos
de la mitad
|
No hay
unidad en
|
|
párrafos
|
tienen
unidad, tratan
|
los
párrafos tratan
|
de los
párrafos
|
los
párrafos.
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una
sola idea.
|
una
sola idea.
|
tratan
una sola idea.
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Redacción
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No hay
errores de
|
Hay de
uno a tres
|
Hay de
cuatro a seis
|
Hay más
de seis
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gramática,
ortografía
|
errores
de
|
errores
de
|
errores
de
|
|
|
o
puntuación en
|
gramática,
ortografía
|
gramática,
ortografía
|
gramática,
ortografía
|
|
|
todo el
proyecto.
|
o
puntuación en
|
o
puntuación en
|
o
puntuación en
|
|
|
|
todo el
proyecto.
|
todo el
proyecto.
|
todo el
proyecto.
|
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|
|
|
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Cantidad de
|
El
proyecto cubre
|
El
proyecto cubre de
|
El
proyecto cubre la
|
El
proyecto cubre
|
|
información
|
todos los
28 temas
|
25 a 27
temas
|
mitad
de los temas
|
menos
de la mitad
|
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solicitados.
|
solicitados.
|
solicitados.
|
de los
temas
|
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|
|
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|
solicitados.
|
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|
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Calidad de
|
La
información está
|
La
información está
|
La
información tiene
|
La
información no
|
|
información
|
claramente
|
relacionada
con el
|
poca
relación con el
|
está
relacionada con
|
|
|
relacionada
con el
|
tema,
pero no da
|
tema
principal.
|
el tema
principal.
|
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|
tema
principal y
|
ideas
secundarias.
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proporciona
varias
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ideas
secundarias
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y/o
ejemplos.
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|
Organización
|
La
información está
|
La
información está
|
La
mayor parte de
|
La
información
|
|
|
muy
bien organizada
|
organizada
con
|
la
información está
|
proporcionada
no
|
|
|
con
párrafos y con
|
párrafos.
|
organizada
con
|
está
organizada en
|
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subtítulos.
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|
párrafos
y con
|
párrafos.
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|
|
subtítulos.
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Portada
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El
diseño de la
|
El
diseño de la
|
El
diseño de la
|
La
portada no tiene
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|
portada
del proyecto
|
portada
del proyecto
|
portada
incluye
|
diseño.
|
|
|
incluye
imágenes y
|
no
incluye
|
imagen,
pero no
|
|
|
|
están
relacionadas
|
imágenes,
pero está
|
está
relacionada con
|
|
|
|
con el
tema.
|
relacionado
con el
|
el
tema.
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|
tema.
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